Investigación cualitativa.

Caso práctico: investigación cualitativa

Se plantea el estudio de investigación cualitativa de la posible correlación entre el uso de redes sociales y la violencia en el aula,
redes sociales
en concreto la red social “YODEL” y alumnado de la ESO (2º), el objetivo es la obtención de datos.

Para ello se escogen seis aulas de 3 colegios de Vigo (2 aulas diferentes por centro escolar), y mediante una  entrevista estructurada  a los alumnos se matizan datos relevantes como:

  • No acceso a redes sociales
  • Acceso a redes sociales:
  • No supervisado.
  • Tipos de páginas visitadas.
  • Red Social Yodel.
  • El no uso de las redes sociales como les afecta y si han sido incitados a la violencia o han incitado violencia.

Por otra parte se entrega a los profesores una encuesta sobre violencia escolar y posterior entrevista semiestructurada.

Observación directa al alumnado encuestado durante 3 semanas  dentro del aula,  de una manera directa, enmascarado como profesor en prácticas, e indirectamente con visualización desde la ventana de la puerta sin saber que están siendo observados y sin ningún tipo de profesor,(observación natural), en los cambios de clase, anotando las conductas observadas que tengan relación con los datos que se pretenden obtener.

Esto constará tanto de de observación indirecta, a través de la entrevista, y observación directa, lo que anotará el propio investigador, todo esto tenemos en cuenta el factor sesgo  por el propio investigador, dado que la edad del mismo es superior a la muestra y su conocimiento en redes sociales y en especial la red social Yodel no es el mismo que el de la muestra.

En este estudio se ha tenido en cuenta los perceptivos permisos de los padres o tutores legales, en especial el acuerdo de ambas partes cuando son padres separados, para poder realizar dicha investigación.

En relación a la entrevista  realizada a los profesores será una entrevista semiestructurada.

Después de la elaboración de los datos se haría un análisis de resumen de frecuencias según el interés del observador tanto de las entrevista realizada a los alumnos como a los profesores sobre los temas analizados resumiendo de forma matemática los datos obtenidos emitiendo el informe que dé lugar en la investigación. El análisis de frecuencias nos servirá para resumir de forma matemática los resultados obtenidos y realizar el informe pertinente. Tipos de variables de la entrevista: 1: cualitativa nominal.  2: cualitativa ordinal.  3: cualitativa nominal. 4: cualitativa ordinal. 5: cualitativa nominal.  6: cualitativa nominal.  7: cualitativa nominal.

 ENTREVISTA ALUMNOS 2º DE LA ESO.

NOMBRE:
EDAD:
SEXO:                                               HOMBRE                                              MUJER

Con el objeto de conocer su opinión personal sobre el las redes sociales y el uso de internet y en tu entorno del aula escolar. En cada una de las preguntas siguientes, MARQUE CON UNA “X”, la opción que mejor se identifique a su opinión sobre la importancia del asunto tratado.

 ¿Tienes móvil u otro dispositivo con acceso a internet en horas lectivas?

 

SI                                              NO  

           

¿Cuántas horas usas el PC. u otro dispositivo para acceder a redes sociales en casa?.

 

No lo uso en casa.

De 1 a 5 horas a la semana.

De 6 a 10 horas a la semana.

Más de 10 horas a la semana.

¿Supervisa algún adulto el contenido que ves en internet o redes sociales?

 

  1. NO. A  VECES

¿Usas alguna de las siguientes redes sociales?

 

Tuenti             Facebook              Twitter           Instagram          Yodel            Otras

¿Si has marcado Yodel, con qué frecuencia?

 

De 1 a 5 horas a la semana.

De 6 a 10 horas a la semana.

Más de 10 horas a la semana.

¿Con que fin usas las redes sociales?

 

Con fines lúdicos.

Para saber que dicen o piensan de mi

Si es Yodel para opiniones sin rastro.

 

¿Te produce ansiedad o nerviosismo cuando no puedes acceder a las redes sociales?

  1. NO

¿Has incitado o te han incitado a la violencia a través de las redes sociales o internet dentro de tu aula?

 

  1. NO

ENTREVISTA  PROFESORES  2º DE LA ESO.

NOMBRE:
EDAD:
SEXO:                                               HOMBRE                                              MUJER

Con el objeto de conocer su opinión personal sobre el las redes sociales y el uso de internet y en tu entorno del aula escolar. En cada una de las preguntas siguientes, MARQUE CON UNA “X”, Y EN SU CASO EXPLIQUE LAS CAUSAS DE LA RESPUESTA  de  la opción que mejor se identifique a su opinión sobre la importancia del asunto tratado.

1 -¿Se ha sentido amenazado durante su trabajo dentro del aula?

Si, explique causas y motivos.

No.

2-¿Ha presenciado violencia en el aula entre compañeros?

 

Si, explique causas y motivos.

No.

 

3-¿Ha presenciado violencia o discriminación en el aula entre diferentes razas o etnias?

 

Si, explique causas y motivos.

No.

 

 4-¿Ha presenciado violencia o discriminación en el aula hacia otras clases sociales?

 

Si, explique causas y motivos.

No.

Puede utilizar una hoja anexa para las respuestas que sean afirmativas.

Bibliografía:

Capítulo 18 (páginas 513 a 522) y capítulo19 (páginas 523 a 546) : Métodos de

Investigación en Psicología de Maria Teresa Anguera, Jaume Arnau Gras,

Manuel Ato García, Rosario Martínez Árias, Juan Pascual, Llobell,

Guillermo Vallejo.

Capítulo 11 (páginas 329 a 349) Metodología de la Investigación Educativa de Rafael Bisquerra Alzina EdLa Muralla SA 2004 ISBN: 9788471337481

Acerca de Psyqué

Mielinizado, después de todos estos años que llevo aprendiendo, por fin, aprendo a aprender.
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